Zavádění nových vyučovacích metod ICT do výuky na OA Přerov

CZ.1.07/1.1.04/03.0037

Základní informace

Název a číslo globálního grantu:

Zvyšování kvality ve vzdělávání v Olomouckém kraji, CZ.1.07/1.1.04

Číslo a název oblasti podpory:

1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání

Realizace projektu:

01. 12. 2010 – 30. 06. 2012 

Hlavní cíl projektu:

Cílem je zvýšení kvality vzdělávání studentů OA Přerov prostřednictvím využití ICT při výuce jednotlivých předmětů, které jsou rozděleny do 4 sekcí – cizí jazyky, ekonomické, přírodovědné a všeobecně vzdělávací předměty. Partnerem projektu je OA Mohelnice.

Zahájení projektu

Projekt byl zahájen 1. 12. 2010 

Dílčí cíle projektu

• zakomponování prvků ICT do výuky a inovace vyučovacích metod s podporou ICT 
• vybavení projektového týmu a učeben potřebnými informačními a komunikačními technologiemi
• proškolení pedagogických pracovníků v oblasti využívání moderních technologií při výuce
• zvýšení počítačové gramotnosti žáků i pedagogických pracovníků
• zvýšení dostupnosti, kvality a atraktivity výuky
• zvýšení povědomí žáků o ochraně životního prostředí a obnovitelných zdrojích

Zhodnocení prvního roku projektu

Výstupy vybraných klíčových aktivit:

• Odborné kurzy pro pedagogické pracovníky - za účelem zkvalitnění výuky na OA Přerov byly realizovány tyto 3 kurzy: způsoby výuky s ICT technikou, využití ICT ve výuce a metodika příprav výuky. Proškoleným pedagogům bylo celkem vystaveno 64 certifikátů o absolvování kurzů.
• Přednášky EVVO - bylo realizováno 15 odborných přednášek. Celkem se jich zúčastnilo 379 studentů, kteří se zábavnou a aktivní formou seznámili s těmito tématy: globální oteplování, biopaliva, obnovitelné zdroje energie, ochrana životního prostředí, obalové a odpadové hospodářství.
• Tvorba tematických výukových prezentací - v 1. etapě bylo zpracováno celkem 206 prezentací: pro sekci cizí jazyky 53, pro sekci ekonomické předměty 49, pro sekci přírodovědné předměty 54 a pro sekci všeobecně vzdělávací předměty 50. V současné době autorský kolektiv v rámci 1. etapy ověřuje vytvořené prezentace ve výuce a v rámci 2. etapy připravuje prezentace nové.

Závěrečné zhodnocení projektu

Splnění monitorovacích indikátorů:

• 4 nově vytvořené (inovované) produkty. Ve 4 sekcích bylo zpracováno celkem 300 tematických výukových prezentací: 75 pro sekci cizí jazyky, 75 pro sekci ekonomické předměty, 75 pro sekci přírodovědné předměty a 75 pro sekci všeobecně vzdělávací předměty.
• 20 podpořených pracovníků v dalším vzdělávání. Za účelem zkvalitnění výuky byly realizovány 3 odborné kurzy pro pedagogické pracovníky na OA Přerov: způsoby výuky s ICT technikou, využití ICT ve výuce a metodika příprav výuky. Proškoleným pedagogům bylo celkem vystaveno 64 certifikátů o absolvování kurzů.
• 1200 podpořených žáků. Tato klíčová aktivita naplněna v rámci dvou pilotních ověřování ve 4 sekcích tematických výukových prezentací.

Výstupy vybraných klíčových aktivit:

• Zpracování oponentských posudků k jednotlivým výukovým prezentacím – aktivitu zajišťoval partner projektu – OA Mohelnice, který má bohaté zkušenosti se zaváděním inovačních metod ve výuce. Proto byly velmi cenné návrhy oponentů na zlepšení a doplnění zpracovaných výukových materiálů.

Ze závěrečného zhodnocení projektu jednoznačně vyplývá naplnění stanovených cílů. Všichni účastníci projektu si odnášejí nové poznatky, což se pozitivně odrazí v kvalitě výuky.Vytvořené prezentace jsou pro jednotlivé žáky a učitele volně dostupné na školním serveru na disku F.